« La cohésion textuelle concerne tous les éléments linguistiques qui font que les
unités de sens s’organisent en une suite ininterrompue, assurant ainsi la continuité (la
permanence du sens) et la progression textuelle »(1). C’est-à-dire que ce dernier doit
comporter des phrases enchaînées et susceptibles de transmettre un message précis
dans une situation d’énonciation donnée.
La cohésion textuelle repose aussi sur le fait que le texte doit être compréhensible
par le destinataire. De plus, les éléments qui constituent le message ne doivent pas
présenter de distorsions, mais il doit y avoir adéquation de la forme écrite et l’objectif
à atteindre dans la situation d’énonciation. Donc, la cohésion textuelle correspond à la
fois au niveau sémantique et informationnel.
1 KHENDEK, Med Arezki, Mémoire de Magister, didactique de l’écrit en langue française à travers le cas du récit,
au 3eme palier du fondamental, dans la Daïra de Tizi-Ouzou. 2004, Page 38.