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a. Le raisonnement causal :

Non classé

Nous avons relevé trente (30) productions écrites qui comportent des connecteurs de
causalité.

+ Les connecteurs de cause les plus fréquents dans ces copies sont :
« Car », « parce que », « grâce à », « à cause de », « puisque ».
Illustration :

+ Exemple (ST 13)
« Internet est masse média contient des mauvais et des biens pour la population.
D’abord, elle remplace les gens car tous les travail en les cherchons sur internet.

Ensuite, elle influence les gens parce qu’ils passent la majorité du temps au cyber
café. En outre elle pourra nous tromper avec les sujets et bublicityviolentes
puisque il montrent d’horreur et violent. Pour conclure, il faut utiliser cet outil de
progrès dans des choses importantes et aussi très intéressantes pour la vie».

+ Les confusions relevées dans l’emploi de ces connecteurs :

Dans ce type de relation logique nous n’avons relevé aucun emploi incorrect ni
confusion dans l’utilisation de ces connecteurs, car, comme nous l’avons signalé
précédemment, la majorité des élèves maitrisent ce rapport logique. De plus, dans ce
type d’exercice, ils ont une certaine liberté dans la rédaction, alors, ils ont fait recours
aux connecteurs les plus familiers et les plus assimilés.

Page suivante : b. L’argumentation par la conséquence :

Retour au menu : Usage fait des connecteurs logiques par les élèves de 3°année secondaire, filière lettres et langues étrangères dans la daïra de Tizi-Ouzou