Annexe 23 : Distribution de niveaux, des cours et différentes correspondances admin 11 ans ago Page suivante : Annexe 24 : Les TIC et la formation à distance au service de l’enseignement à CubaRetour au menu : Gestion des interactions dans un dispositif hybride : rôles et stratégies des tuteurs. Le cas du présentiel réduit de l’Alliance française de La Havane
