La création des SPIP a provoqué une modification profonde de l’organisation des CPAL et des services éducatifs en détention. Ainsi, la création d’une hiérarchie (5-1) a instauré une distance avec les magistrats et les acteurs de la prévention de la récidive sur le département (5-2) et favorisé le développement de l’écrit (5-3).
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