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I. Définition des outils théoriques :

L’écriture est une activité complexe qui englobe à la fois, la compréhension de
l’écrit (des textes en général) et la maîtrise des règles fondamentales de la
communication écrite. Le discours écrit doit répondre non seulement à des normes de
nature sociologique (langage familier ou soutenu), mais aussi à des normes de nature
fonctionnelle liées au mode d’enchaînement des phrases, à la stabilité sémantique et à
la cohérence textuelle.

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