Ici, Matthieu coupe la parole à Karine et Clara qui sont en train de parler d’un problème. Cet item permet ainsi d’observer si l’enfant a acquis la notion de respect des tours de parole [auditeur], et s’il sait exprimer un désaccord [but] car Karine et Clara doivent expliquer à Matthieu cette notion de tour de parole qui n’est pas respectée par ce dernier.
La plupart d’entre eux sont arrivés à exprimer cette notion dans leur réponse, mais certains se contentent de dire « Tais-toi » ou « On est occupé ».
Cet item est difficile à coter car les exemples de cotation sont ambigus. La barrière entre les notations 0 et 1 était parfois difficile à définir. Certaines réponses n’explicitaient pas le tour de parole mais les expressions utilisées par les enfants permettaient de voir que c’est ce qu’ils voulaient exprimer. Exemple : « Pourquoi tu nous as appelées alors que tu voyais bien qu’on était en plein dans une discussion sérieuse ? » (Coté 1). Nous ne sommes donc pas sûres de certaines cotations.
L’item n’a pas posé de problème de compréhension pour les enfants.