Cet item évalue la capacité de l’enfant à négocier afin d’obtenir quelque chose [auditeur], ainsi que la capacité à formuler une requête pour obtenir la permission de réaliser une activité [but].
Ici, peu d’enfants arrivent à exprimer le besoin d’aide de la mère de Clara, et que celle-ci peut l’aider afin qu’elle l’amène au cinéma. Aussi, ils arrivent souvent à trouver une solution autre de ce qui est attendu comme aller au cinéma seul, ou demander à un ami de l’emmener. Ils font peut être ici référence à leur propre expérience.
Un seul enfant a pu répondre correctement à l’évaluation de la capacité pragmatique. On peut supposer que pour des enfants de cet âge, formuler l’idée d’aider quelqu’un pour obtenir un bénéfice est trop difficile à exprimer.
La difficulté rencontrée sur cet item est que la majorité des enfants n’ont pas pris en considération toutes les informations de la consigne, notamment l’humeur de la mère et son besoin d’aide.